Grenoble
Découvrir l’urbanisme dans le cadre d’un atelier participatif, en partenariat avec le Conseil en architecture, urbanisme et environnement (CAUE) de l’Isère. Du diagnostic à la mise en œuvre d’une opération existante, élaborer les différentes options d’aménagement, dans le respect des principes du développement durable. Le projet d’étude concerne l'écoquartier du Parc à Crolles. Visite sur site prévue.
Mercredi 14h à 16h30. Salle G3 (6 bis Bd Gambetta)
Présentation ouverte à tous sans réservation jeudi 20/11 à 15h30, salle B104
Dates : 7/01 - 21/01 CAUE 38 - 4/02 CAUE 38 - 4/03 Sortie
COURS ANNULE
Vous souhaitez acquérir les connaissances de base en urbanisme et aménagement, comprendre les étapes d’un projet en fonction des enjeux et des priorités, décoder la terminologie pour pouvoir participer à une enquête publique de manière pertinente, …
Dans ce cas, cet atelier est fait pour vous !
L’opération d’aménagement de l’écoquartier du Parc à Crolles, a pris place dans un secteur auparavant non urbanisé. D’une superficie de 9 ha, situé entre des quartiers d’habitation et une vaste zone d’activité, son aménagement a pour but de diversifier l’offre de logements et de créer ainsi un nouveau secteur intégré à son environnement.
L’atelier se déroulera en 4 séances :
Séance 1 : Acquisition des fondamentaux de l’urbanisme et de l’aménagement
Séance 2 : Présentation du secteur, des objectifs de l’écoquartier, travail des participants sur les orientations préalables à la conception du projet
Séance 3 : Déroulé des étapes, identification des acteurs et des
principes retenus
Séance 4 : Visite sur le terrain et évaluation des points clés abordés
Aucune connaissance particulière n’est requise.
Cours standard
tous les 15 jours
Lieu : Gambetta
Volume horaire indicatif : 4 séances de 2.50 h
Rencontre avec l'enseignant : 15/09/2025
- Après-midi
| Code | Professeur(s) | Jour | Horaire | Salle | Places | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| G3001 | Serge Carcian | Mer | 14:00 | G3 | 11 | Les inscriptions à ce cours ne sont pas ouvertes |
